让琴声提升初中学生的音乐素养—谈钢琴伴奏在初中音乐教学中的应用
作者：张静静
单位：江苏省海安市雅周镇初级中学
随着素质教育的普及,音乐教育被更多人所关注。多媒体的出现虽然能够为音乐课堂提供许多便利,但作为辅助音乐教学的一个重要环节——钢琴伴奏,仍具有不可忽视的重要作用,钢琴伴奏是音乐教师必备的专业基本功之一,也是音乐课堂和艺术实践活动的重要工具之一。因此,音乐教师要充分重视钢琴伴奏在歌曲学习、歌曲感受与鉴赏、音乐活动与音乐创作三个模块中的应用,提高学生的音乐素养。
DOI：
关键词：
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所属期刊栏目：
学人对话
分类号：
G633.951
页码：
90-92
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